Page 2 - Epistola - Ensemble, retrouvons le plaisir d'écrire

Témoignages
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SOMMAIRE
SOMMAIRE 2 Communiqué de presse 3
Quand l’écriture manuscrite et le numérique se rencontrent 3 EPISTOLA déconfine l’écriture manuscrite 3 Accéder facilement à la graphothérapie 4
Réconcilier le numérique et l’écriture manuscrite 5
Évolutions 5
Chiffres et constats 6
Ce que comprend l’offre EPISTOLA 7
Comment déceler si un enfant a besoin d'aide ? 8
Pourquoi est-ce important d’écrire à la main ? 8
Écrire à la main sera demandé dans toutes les grandes étapes de la vie 8 Pourquoi autant de lacunes ? 8
A quoi ressemblent les séances EPISTOLA ? 9
Apprendre en s’amusant, dans la bonne humeur et en toute simplicité. 9
Exemples de rééducation 9 Maÿlis CHARBONNIER, co-fondatrice d’EPISTOLA 10
Maÿlis a vu son métier évoluer. 10 Maÿlis aurait aimé, si ça n’avait pas été son métier, qu’un tel outil existe pour un de ses enfants ! 10
Laurent COLLIN, co-fondateur d’EPISTOLA 11
écrire [ekʁiʁ], verbe 3ème gr. :
faire glisser ma plume avec plaisir et liberté sur les lignes de mon cahier.
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